Собеседование в британском университете: пираты, слоны и телесериалы

Британский университет: собеседование, анализ вопросов и ответов.

Собеседование в британском университете обрастает легендами. Объективности ради следует заметить, что не все учебные заведения Великобритании оценивают интеллектуальные способности кандидатов посредством тестов или замысловатых интервью, однако всем поступающим желательно с ними ознакомиться. В помощь родителям, не владеющим английским языком, привожу выдержки из практики Оксфордского университета.

Оксфордский университет: компьютерные науки.

Как пираты разделят сокровище?
Условие задачи, предложенной на собеседовании: группа из 7 пиратов имеет 100 золотых монет. Для распределения их между собой, они должны следовать следующим правилам:

  • Главарь предлагает метод дележа.
  • Если половина пиратов или более поддерживают метод, он принимается, в противном случае, главарь лишается старшинства и процедура начинается заново.
  • Действия пиратов логичны и безжалостны, главное, что интересует каждого – получение максимальной доли сокровища.

А теперь скажите, как распорядится сокровищем главарь?

Комментарий преподавателя из Оксфорда: вопрос – стандартная логическая задача, однако здесь оцениваются  рассуждения студента, умение разложить проблему на составляющие и применить комплексный подход к нахождению решения алгоритмическим способом (ответ – 97 монет останется у главаря). Если студент вошел в штопор, преподаватель ожидает уточняющие вопросы – главное не молчать!

Оксфордский университет: чем сложна биология.

Почему львы имеют гривы?

Комментарий: собеседование оценивает способность кандидата к построению научной концепции и системы доказательств. Предложив какие-то идеи о функциях гривы, следует помнить, что последует их скурпулезный анализ. Если кандидат скажет, например, что грива нужна львам, чтобы привлечь противоположный пол или в борьбе за территорию, у него уточнят: можно ли экспериментальным методом, например, побрив льва, доказать подобную гипотезу и т.д.

Если бы вам предложили спасти тропические леса или коралловые рифы, чтобы бы вы выбрали?

Комментарий: дискуссия может вестись о важности естественных мест обитания, редких видах, сбалансированном природопользовании, экотуризме и медицине, экологических проблемах. Обратите внимание на личностную формулировку вопроса: “спасение ожидается от ВАС”. Выбор ответа на вопрос (лес или риф) не принципиален по той простой причине, что обе экосистемы одинакого важны для человечества!

Божьи коровки красные. Также клубника. Почему?

Комментарий: собеседование может включать не только оригинальный вопрос, но и действие. Не удивляйтесь, если Вам вручат кактус или бабочку на интервью, это используется для затравки. Вопрос о божьих коровках и клубнике касается значения красного цвета в природе – “сьешь меня” или “не трогай”! Несмотря на простоту, предполагается обсуждение научных концепций (мимикрия и конвергенция) и разрешение кажущегося парадокса.

Оксфордский университет: требовательность физики.

На сколько нагретым должен быть воздух в шаре, чтобы поднять слона? 

Комментарий: обычно кандидату дают помучиться несколько минут, вспоминая формулы. Никто не ожидает расчетного значения температуры. В подобных вопросах оценивается сообразительность и понимание сути задания (физическое явление, общие подходы к решению проблемы), реакция на подсказки преподавателя (умение развить пару самостоятельных идей или полное следование наводкам  эксперта), знание базовых концепций и законов, нахождение приблизительных величин (размер шара, вес слона), применение округлений и оценочных значений (“rough maths”).

Английская литература на заслушивании в Оксфорде.

Почему британского студента заинтересует телесериал «Коронэйшен Стрит» (Coronation Street), который идет 50 лет?

Комментарий: собеседование нацелено на проверку того, способен ли кандидат применить литературоведческий анализ к разным формам искусства, в частности, к массовой культуре. Возможные направления обсуждения: мастерство повествования, сочетание юмора и сложных характеров, соавторство, применение сериализации, изменение со временем восприятия авторов (скажем, Диккенса) от популярного до каннонического (прим. задача усложнена тем, что предложен сериал Coronation Street вместо, скажем, молодежного – Doctor Who).

Оксфорд: что задают на юриспруденции, истории.

Если наказанием за парковку машины на двойной желтой линии была бы смертная казнь, является ли это справедливым и эффективным законом при отсутствии нарушений?

Комментарий: собеседование не предполагает поиск правильного ответа (прим. желтая разметка означает в Великобритании, что стоянка запрещена в любое время). Наиболее успешны те кандидаты, кому удается развести понятия “справедливость” и “эффективность”: правильный закон может быть непрактичным в реализации и наоборот.  Самое сложное – найти соразмерность наказания и тяжести преступления, памятуя, что оценка эффективности (нет нарушений) представлена в формулировке вопроса.

Представьте, что отсутствуют исторические документы, за исключением спортивных свидетельств: как много мы сможем установить о прошлом из спорта? 

Комментарий: кандидат должен использовать воображение для развития идей, основанных на том, что он знает, например, хобби, применяя метод исторического анализа. Ответы могут затрагивать темы: рассовых/классовых/половых взаимоотношений в спорте и, следовательно, обществе, международную политику (популярность соревнований и видов спорта благодаря историческим связям стран), экономическое развитие и инновации, ценность в обществе (элитарность или массовость), здоровье и т.п. Формулировка может варьировать, вместо спорта – театр, фильмы, музыка, не в этом суть!

Всегда ли насилие является политическим? Имеет ли термин “политический” разные значения в разных контекстах? 

Комментарий: парный вопрос позволяет кандидату обратиться к историческому материалу любого периода времени, включая современность.  Здесь требуется критически осмыслить, что такое “политика” и “оценка политической истории” вне традиционного подхода (монарх/парламент/правительство). Рассматривая разные формы воздействия в обществе, подойти к проблематике насилия. Вторая часть предполагает, что кандидат сформулирует понятие “политический”. Дискуссия затеяна не для того, чтобы найти решение актуальным проблемам, а дать возможность кандидату развить сложную тему.

Философия, политика, экономика.

Три слова: лож, обман и заблуждение. Близкие по значению, но не одно и то же. Поясните в чем различия.

Комментарий: кажущаяся простота вопроса оборачивается сложной логической задачей. Возможны несколько стратегий: описание каждого термина, составление контрастных пар, ситуационный анализ. Обсуждение может вестись вокруг таких проявлений, как “белая или благородная ложь”, “невольный обман”, “введение в заблуждение подтасовкой фактов” и многое другое, а также перейти в область этики, философии и языка. Проверяется способность кандидатов работать с ключевыми словами, оспаривать и аргументировать.

В заключении …история искусств.

Кандидату предлагается фотография неизвестной картины с вопросом: Узнаете ли вы предложенный образ?

Правильный ответ: нет:) Если вдруг да, ему покажут другую картинку, которую точно никто никогда не видел! Суть вопроса не в знании произведения или угадывании художника, а в роли исследователя-искусствоведа, которую предлагается выполнить кандидату, описывая образ. Со слов экзаменатора, некоторые умельцы ошибались на столетия и континенты, однако показали впечатляющие навыки обсуждения, пытливый ум и оригинальность!

Статья “Собеседование в британском университете” подготовлена по материалам Оксфордского университета.

Вступительные экзамены в Оксфорд и Кембридж пояснены в нашей статье Поступление в Oxbridge, требования  остальных университетов Подача заявки в университет Великобритании. Если у вас аттестат о среднем школьном образовании российского образца, обратите внимание на рекомендации в первой статье.

Британская компания Vestigio Services оказывает образовательные услуги студентам, поступающим в  университеты Англии, Уэльса и Шотландиии.

Наши контакты: info@vestigio.co.uk

#‎vestigioservices ‪#‎englishlifestyle ‪#‎blogvestigio ‪#‎ДалекаяблизкаяАнглия

Оставьте комментарий

%d bloggers like this: